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　　（记者 杨超 通讯员 袁廷轩 罗辉 滕健）近日，湖南怀化宏宇小学的同学们表演的一段律动舞蹈走红网络，点击率达8000多万，点赞560多万。“这种律动舞蹈和课间操一样，同学们已经练了三年半了。”班主任曾悦溪老师说，其目的是为了让同学们在音乐表演中感受到快乐，改善内向、不自信，也有利于提高班级凝聚力。

　　据曾悦溪介绍，该舞蹈动作都是由她自己创作，初衷是为了更好的优化班级管理，增强班集体的凝聚力和向心力，让孩子们在轻松愉快的律动氛围中快乐成长。

　　“刚开始的时候班级上内向的孩子较多，所以我就想把这种做成日常，让他每天都试着参与一下。”曾悦溪表示，后来发现孩子们参与性都很高，得到锻炼也很明显，他们兴趣也越来越高，加上经常性的训练，慢慢地就变成了我们班的特有的活动。

　　曾悦溪是班主任及语文教师，2016年接任时，班上的学生们是一群来自各类不同学校的新组合。为此，曾悦溪结合自身喜爱音乐、体育运动的特长，根据班级上学生们的年龄、兴趣、特点等，尝试把课间律动操作为班级特色融入到班级管理中，通过律动操活动，既锻炼身体，增强体魄，又陶冶情操，发展智力，改善班级中一些性格内向、不爱运动的孩子，增强班级凝聚力，树立阳光、健康、向上、积极的班纪班风。

　　“我觉得这个律动舞可以增强我们的协调性，可以让我们更加的大胆，就像我现在站到镜头前这样子，就是一个大胆的表现。”怀化市宏宇小学六年级11班学生曾涵自信地说道。

　　三年多来，这种轻松愉快的律动方式深受孩子们的喜爱。据了解，怀化市宏宇小学一直秉承“点亮每一个星星”的办学理念，坚持立德树人，培养“心有光、行有恒”如星般璀璨的中华少年。积极践行素质教育，全面发展学生核心素养，丰富多彩的校园文化活动，润童心，乐童趣，享童年，让每个孩子健康快乐的成长，享受幸福而充实的童年生活。

　　“一个人可以走得很快，但是一群人可以走得更远。”近4年来，班级课间律动操活动给孩子们带来了显而易见的变化，孩子们更有自信了，班级凝聚力也是越来越强大了。

　　“通过‘溪溪’老师的这样动感律动的活动以后，孩子们更加地自信阳光了！”怀化市宏宇小学校长袁彬表示，这种轻松愉快的律动方式深受孩子们的喜爱，也和我们学校的办学理念不谋而合。